在学前教诲革命波澜中，济南高新区践行全环境树德树东谈支配念，开展 “三指挥” 步履，推动学前教诲高质地发展。
一、创新体系架构，夯实育东谈主基础
构建 “三维五阶” 育东谈主模子。家庭维度，挖掘感情与风气养成力量，举办赋能四肢擢升育儿水平；幼儿园维度，从课程、师资等多方面擢升教学质地；社区维度，交融资源拓展幼儿学习实践空间。三方协同，杀青 “五阶目的”：安全堤防阶段，建树生命至上理念；健康形体阶段，培养贯透风气；审好意思创造阶段，引发艺术潜能；科学讨论阶段，发蒙剖判想维；服务实践阶段，增强社会合乎才能，促进幼儿全面发展。
推动 “135” 区域联动机制。以栽培幼儿公民造就为中枢，家庭、幼儿园、社区三方协同，通过区级统筹、技俩组奉行、幼教集团管制、幼儿园落实、社区参与的五方联动，确保教诲举措惠及每一位幼儿，杀青优质平衡发展。
二、聚焦奉行旅途，擢升育东谈认识效
奉行精确服务工程。打造“悦活命・慧成长”假期专栏，践诺涵盖安全、剖判、艺术、科学、活命、乐智六大板块。考验录制300余个游戏视频，借助公众号推送，教研小组开发《幼儿园假期率领手册》，助力假期家园共育。按期举办亲子剖判嘉年华等四肢，以家庭竞赛引发幼儿剖判兴味。
完善协同育东谈主机制。成立家长成长学校，开设基础、进阶、特质课程，每月开展线下沙龙。开展“老爸军团”“隔代亲”“姆妈成长营”等特质技俩，为不同家庭成员搭建专属的育儿平台。按期开展“爸爸课堂”“祖辈共享会”“姆妈念书会”等四肢，并开发专属课程包，开拓祖辈育儿支捏小组，精确处理不同庚岁段家长在育儿历程中的困惑与费事。
三、完善保险复旧，护航教诲全程
开拓三级管制网罗。成立学前教诲共同体，整合多方资源，以“教诲服务站+社区责任站”双制度为依托，杀青教诲管制与社区服务聚会。教诲服务站落实计策、培训师资，社区责任站提供家庭与社区服务支捏。
健全家园共育评价系统。交融家庭自评（借助成长手册）、园所评价（通过发展档案、不雅察记载等）、社区评议（依据志愿服务积分、邻里互评等），同期，引入第三方评估，邀请泰斗机构进行年度测评，确保评价后果科学、自制、全面，为学前教诲的优化与改进提供有劲依据。
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包袱裁剪：林好意思妮
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